Pablo Javier Romero

Pablo Javier Romero García (Montevideo, 2 de septiembre de 1974) es un filósofo, profesor, gestor cultural, comunicador y ensayista uruguayo.

Profesor de Filosofía egresado del Instituto de Profesores Artigas (IPA). Fundador y coordinador del Proyecto Cultural Arjé, docente de Filosofía y de Informática en educación secundaria (CES-ANEP), docente de Ética en la Universidad CLAEH.

Maestrando en Política y Gestión de la Educación (Universidad CLAEH), se ha desempeñado como profesor de Teoría y Práctica de la Argumentación en la Universidad Católica, como profesor de Filosofía de la Cultura en Fundación Itaú y como docente del Centro de Formación y Estudios del INAU (CENFORES-INAU).

Biografía

Nacido en Montevideo y criado en el barrio Prado, en el Parque Posadas, en el seno de una familia de trabajadores de clase media, es padre de cinco hijos Camila, Juan Ignacio, Juan Manuel, Lucía y Joaquín. Asistió a la escuela pública N° 250 de la capital uruguaya y a los liceos de educación media N° 18, 34 y 36, realizando sus estudios terciarios y universitarios en el Instituto de Profesores Artigas (IPA), en la opción del profesorado de Filosofía, y en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad (FHCE-UDELAR), en el marco de la Licenciatura en Filosofía. Realiza estudios de posgrado en la Universidad Claeh, en la Maestría de Política y Gestión de la Educación. Se formó también en el campo de la Informática, en el ámbito privado, en el Instituto Superior de Informática (ISI) y en el Instituto Boole.

Ensayo premiado

Es autor del poemario filosófico Asueto de las máscaras (2007), prologado por la escritora argentina Paula Winkler y todavía posible de descargar desde la Biblioteca Digital de la Asociación Filosófica del Uruguay (AFU) y del ensayo pedagógico Educación y capital cultural (2018), cuya versión resumida en formato de artículo puede leerse en la Revista arbitrada Tópos , publicación del Centro Regional de Profesores del Norte (CERP-CFE-ANEP).

Su Ensayo titulado Sobre el sentido de educar ha resultado ganador del prestigioso Certamen abierto de Ensayos que organiza la Masonería del Uruguay , convocado en 2020 bajo la temática "Educación: la construcción permanente del futuro. Continuidades y desafíos de la enseñanza en Uruguay". Será publicado en marzo de 2021 por el grupo editorial Random House.

Reconocimientos

Fue designado en abril de 2007 por Presidencia de la República como Asesor de la Junta Nacional de Drogas, en calidad de profesional de Filosofía tras su actuación como integrante de su Comité de Ética , actuando durante el período correspondiente a la gestión del primer gobierno del Dr. Tabaré Vázquez; y en 2017, bajo el segundo período de gobierno del Dr. Vázquez, se desempeñó en el marco del Programa de Circulación Cultural del Ministerio de Educación y Cultura (MEC), en articulación con el programa Corredor de los pájaros pintados, impulsado por el Ministerio de Turismo y el Congreso de Intendentes, trabajando en la formación de gestores culturales, estudiantes y docentes de educación secundaria

Ha sido Vicepresidente de la Asociación Filosófica del Uruguay (AFU) , desempeñándose en tal tarea durante el período 2007-2009, habiendo sido parte de su Directiva desde el período anterior (2005-2007), rol desde el cual propuso e impulsó el Certamen de Ensayos Carlos Vaz Ferreira .

Conferencista

Conferencista sobre temas filosóficos, educativos y culturales tanto a nivel nacional como regional y en diversos niveles formativos , participa activamente en diferentes formatos de medios de comunicación, siendo una de las caras más visibles del movimiento de "filósofos mediáticos" que tiene Uruguay, junto a Facundo Ponce de León, Pablo da Silveira, Agustín Courtoisie, Sandino Nuñez, Miguel Pastorino, Magdalena Reyes, Alberto Chiriff, Piter Montejo, entre otros.

Ha realizado ciclos de columnas de Filosofía en Radio El Espectador (La segunda mañana de En Perspectiva) , Radio Nacional (La Taberna de Platón) , Canal 4 Montecarlo TV (Buen día Uruguay) y en el canal TV Ciudad (informativo central Ciudad +, en 2013 y, en 2018, realizando respecto de la serie española Merlí una participación que abarcó todas sus temporadas de exhibición en Uruguay, presentando a los filósofos referidos en cada capítulo ), ejerciendo también la conducción radial, al frente del programa "Punto F, el placer de pensar" en Ciudadela FM , entre otras participaciones en medios radiales y televisivos.

Es asiduo participante de la Mesa de los Filósofos del programa En Perspectiva, de Radiomundo, así como columnista del portal de cultura Cooltivarte, la agencia de noticias Agesor , el suplemento cultural Contratapa de la agencia de noticias Uypress y el Diario El Día

Prolífico escritor de artículos, la mayoría se encuentran -al igual que sus exposiciones académicas, entrevistas y participaciones en los medios de comunicación- en su blog Asueto de las máscaras

Ámbito filosófico

Sus principales líneas de reflexión versan sobre el campo educativo desde la mirada filosófica y cultural, con hincapié en la dimensión ética, la búsqueda de la igualdad de oportunidades por medio de la educación, la importancia de la capacidad argumentativa y del fortalecimiento del capital cultural, en tiempos de la era digital, de la sociedad del conocimiento. El vínculo entre Educación, Cultura, Ética y Argumentación conforma el eje central del planteo del filósofo Romero.

Autodefinido en diversas ocasiones como vazferreriano y aristotélico, cultor de los primeros filósofos griegos (ver referencia a sus columnas sobre Filosofía Griega en Radio El Espectador, que aparecen en la sección anterior) , en sus textos emergen la influencia de conceptos vinculados a autores como Aristóteles (ética y política), Carlos Vaz Ferreira (argumentación y liberalismo republicano), Pierre Bourdieu (capital cultural y educación), Henry Giroux (el docente como intelectual transformativo y las escuelas como espacios de resistencia cultural), Byung-Chul Han (la sociedad del cansancio, del hiperconsumo y del fin del ocio reflexivo), Gilles Lipovetsky (la era del vacío, la felicidad light y la falta de sentido), Zygmunt Bauman (modernidad líquida), Michael Foucault (microfísica del poder y ligazón del sujeto al aparato productivo), Friedrich Nietzsche (voluntad de poder y autonomía intelectual), Jean-Paul Sartre (la libertad y el otro), John Rawls (justicia distributiva y liberalismo igualitario), entre otros.

Difusor

Es de destacar que a lo largo de su extensa trayectoria en espacios académicos, en los medios de comunicación y a través de su producción escrita, se ha caracterizado especialmente por difundir y promover las obras e ideas de pensadores uruguayos , particularmente de Carlos Vaz Ferreira , José Enrique Rodó y Arturo Ardao (esta última cita nos lleva a una instancia donde dialoga junto al filósofo Pablo da Silveira -actual Ministro de Educación y Cultura del Uruguay-, la historiadora Ana Ribeiro -actual Viceministra de Educación y Cultura del Uruguay- y el politólogo Adolfo Garcé).

También ha sido distinguido como presentador de libros de autores uruguayos contemporáneos, como Joni Ocaño , Gregorio Medina, Jorge Faral y Ana Espinosa , Leonardo Rodríguez Maglio

Controversias

En 2017 su participación en el programa televisivo Santo y Seña, conducido por el periodista Ignacio Álvarez, donde narró hechos de violencias que sucedían en algunos liceos públicos, particularmente hacia sus colegas mujeres, y el papel que en tal sentido entendía que se debía poner en práctica desde las políticas educativas públicas, recibió elogios y apoyo de sus colegas pero desencadenó fuertes críticas en redes sociales por parte de Celsa Puente -en ese tiempo la Directora General del Consejo de Educación Secundaria (CES)-, quien finalmente fue convocada al Parlamento por el entonces senador Pablo Mieres, para que explicara los motivos de los agravios que había expresado por redes sociales hacia los colegas que dieron sus testimonio y por los posteriores hechos de persecución laboral denunciados por Romero. , quien publicaría una carta abierta al, en ese momento, Presidente Vázquez, detallando la situación vivida

Ámbito educativo

Sus textos más recientes, temas planteados en los medios de comunicación y conferencias realizadas, refieren al rol de la filosofía en tiempos digitales , a los desafíos intelectuales del siglo XXI, particularmente en materia educativa , al vínculo entre educación y capital cultural, la crisis educativa y las consecuencias que coloca en escena la pandemia del coronavirus , el rol de la política educativa, la ética y la argumentación a la hora de intentar reducir las brechas sociales , la necesidad de buscar consensos en materia educativa más allá de los conflictos presentes y la importancia central de las Humanidades y la "inutilidad" de la Filosofía

Desde octubre de 2020 es Asesor, en materia de temas educativos y culturales, de Presidencia del CODICEN de la ANEP, en la Administración conducida por el prof. Robert Silva.