Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos No. 8 "Narciso Bassols"

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El Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos No. 8 "Narciso Bassols" (CECyT 8 o Voca 8) es una escuela de nivel medio superior perteneciente al Instituto Politécnico Nacional (IPN) localizada en la zona norte de la Ciudad de México.

En este centro de estudios se imparten las carreras de:

• Técnico en mantenimiento industrial.
• Técnico en plásticos.
• Técnico en computación.
• Técnico en sistemas automotrices.

Historia

En la fundación de nuestro Instituto convergieron los más patrióticos anhelos acerca del destino de nuestro país, cuyo crecimiento y modernización tendrían que iniciarse alguna vez con la fuerza incontenible que todos conocemos puesto que recordemos haberlos observado al correr de nuestra adolescencia con la memoria colectiva acumulada en el transcurso de los tiempos. Conocer el devenir histórico de nuestro plantel, nos permite ser parte vital del mismo por lo que cabe resaltar que el Lic. Narciso Bassols García fue un vigoroso impulsor de la Educación Técnica en México, realizó un programa bien estructurado de la Educación Técnica, razón por la cual surgieron las escuelas prevocacionales dependientes del I.P.N. y fue así que nuestro Centro de Estudios tiene los siguientes antecedentes: Al poniente del centro de la Ciudad de México, y en una zona densamente poblada, se localiza el casco de Santo Tomás de Instituto Politécnico Nacional circundado al norte por la calzada Ricardo Flores Magón, al Sur por la calle de Carpio, al oriente por el Circuito Interior y al Poniente por Avenida de los maestros. En este recinto histórico se levantaron los edificios y oficinas generales del Instituto a donde concurrieron estudiantes de diferentes lugares llenos de esperanzas e ilusiones para ingresar a los diversos planteles, siendo uno de ellos la escuela Pre vocacional No. 5 antecedente de nuestro Centro de Estudios, el cual abrió sus puertas en el año de 1940, a sucesivas generaciones de jóvenes mexicanos quienes buscaban a través a una mejor convivencia humana, una mejor forma de vida. Fue así que la primer morada de nuestro plantel tuvo asiento y origen. En este recinto Histórico denominado popularmente el Casco de Santo Tomás en donde nació el Politécnico, por la decisión noble y generosa de sus fundadores. El primer director encargado del despacho Ing. Julián Díaz Arias trabajo junto con maestros de gran prestigio y reconocimiento académico como los profesores Carlos Robledo, Luis Concha, Flavio Camelo, Ulises Aguirre, Fega Levitan, Elena Molina, Ma. De los Ángeles Benítez y Carmen de la Fuente entre otros. En el año de 1942 se nombro oficialmente Director de la Prevocacional 5 al Profesor Rafael Espinosa y Grande, los principios que normaron la conducta de este gran educador. Profesor de varias generaciones modelos que lograron suscitar en el alumno un verdadero deseo de superación. En 1963 al termino del ciclo escolar, la escuela prevocacionasl No. 5 abandona el edificio que había ocupado durante varios años para tomar posesión de su nueva morada, construida ex profeso en Av. De las granjas 618 Col. Jardín Azpeitia en la Delegación Política de Azcapotzalco. Al cambio del plantel también se efectúo un cambio en la Administración y fue así que el Ingeniero Carlos Olmos Sánchez, maestro de química de la propia escuela, egresado de la ESIQIE, es nombrado para dirigir los destinos de este nuevo plantel, por lo que prácticamente fue el director fundador de este Centro de Estudios, el 31 de Octubre de 1964, acompañado de los siguientes maestros fundadores como el Prof. Máximo Villanueva Yescas, Héctor Manuel Valdés L., Manuel Monterrubio V., Oscar Aguilera G., Raymundo Ruíz Barrientos, Rubén Escalante M., Adolfo García H., José Ascencio Coronel, Jorge Polo Islas, Samuel Rivero, entre otros que tuvieron la dicha de recibir a la nueva generación de estudiante, que llegaron a este nuevo Centro de Estudios llenos de vigor y entusiasmo. El período del Ing. Carlos Olmos Sánchez fue dinámico y estuvo lleno de inquietudes y cambio. A decir de sus maestros fundadores que vivieron esa época. Este entusiasta Director imprimió unSELLO de jovialidad, imponiendo nuevos sistemas e ideas en la organización de la escuela; durante la gestión de este hombre visionario se iniciaron, dentro del sistema prevocacional, los cursos del ciclo vocacional en el año de 1969, para que hubiese continuidad en los estudios del alumnado dentro del mismo plantel, ya que se contaba con el personal docente capacitado para llevar a cabo estas tareas, además de la instalaciones de los talleres y laboratorios para este nuevo ciclo. Gracias a esta inclusión sobrevivió el plantel dentro del Politécnico ya que en este periodo lleno de inquietudes y cambios de estructuras económicas, políticas y sociales vimos con profunda tristeza la separación de nuestra querida escuela prevocacional. Cuando dejó de existir la Prevocacional 5, la escuela quedó sólo con el nombre de vocacional No. 8 de Ciencias Físico Matemáticas del Instituto Politécnico Nacional, con un plan anual y con una población de 1714 alumnos. El Ing. Carlos Olmos Sánchez fue llamado a ocupar el cargo de Secretario General de la Sección X del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación, dejando vacante la dirección. Habiéndose manifestado un nutrido grupo de profesores por la candidatura del Ing. Juan Andrés Olmos Soria fue así que el director general del Instituto Politécnico Nacional, Dr. Guillermo Massieu Helgueram, en 1968 designó director al Ing. Juan Andrés Olmos Soria y al Lic. Héctor Manuel Valdés López subdirector del turno matutino y al Prof.. Jorge Avilés Camacho, subdirector del turno vespertino. Con la reforma educativa iniciada en 1970 por el entonces Secretario de Educación Pública, Ing. Víctor Bravo Ahuja, se determinó que el ciclo de educación media superior tuviera la bivalencia de educación terminal y propedéutica y cambió su nombre de Vocacional a Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT). En esta época las autoridades superiores, implantan una innovación dentro del sistema nacional para la mejor preparación de los alumnos y se crean las carreras de técnico a Nivel Medio. La reforma educativa señala la misión de educar con intensidad y dramatismo, porque nunca la supervivencia del ser humano y la armonía entre generaciones había dependiendo tanto de la capacidad de invención y de adaptación. Al darse esta modificación de carreras técnicas a nivel medio, cada escuela elige los tipos de carrera en la que se va a especializar dentro de alguna rama tecnológica, para esto el Ing. Juan Andrés Olmos Soria, director del plantel, convocó a un grupo de maestros familiarizados y relacionados en la industria para estudiar y determinar que tipo de carrera podría implementarse en el plantel. Después de varias reuniones y análisis con los industriales de vallejo, surgieron dos carreras de técnico a nivel medio, la de Técnico en Plásticos y la de Técnico en Mantenimiento de Máquinas e Instalaciones Industriales. Se elaboraron planes y programas de estudio basados en las encuestas que se realizaron con los industriales de vallejo con el fin de actualizar los planes y programas de estudio, obteniendo así frutos técnicos altamente capacitados. En este tiempo la escuela carecía de un escudo representativo por lo que se convocó a la comunidad a un concurso para tal fin, resultando electo el trabajo del Arq. Mario Olmos, maestro del plantel. En el año de 1974, se hace cargo de la dirección el Ing. Salvador Delgadillo Prado, egresado de la ESIQIE, ocupando el cargo hasta 1977. Durante la administración del Ing. Delgadillo, el área central giró instrucciones para que los centros de estudios honraran el nombre de insignes mexicanos que dieron su apoyo a la educación técnica y al Instituto Politécnico Nacional, fue así que el Consejo General Constitutivo aprobó la propuesta del plantel de llevar el nombre del ilustre personaje que sirvió a México con la mas acrisolada honradez, el Ing. Narciso Bassols García, la prodiga y la polifacética vida de Bassols, enriqueció entre otros, los campos de las finanzas, jurisprudencia, la Administración Publica, la lucha social, la diplomacia y la educación. Ante tan amplio espectro de actividades y su participación en el proceso educativo de México, concretando el aspecto de la Educación Técnica que favoreció a la creación del Politécnico el Ing. Delgadillo propuso el nombre del rigurosamente honesto “Narciso Bassols García”. Al término del cargo del Ing. Delgadillo fue designado para sucederle el Ing. Ricardo López Martínez, egresado de la ESIME y maestro del plantel de 1977 a 1983. Durante esta administración los talleres de plásticos alcanzaron un gran prestigio, ya que sus trabajos cruzaron los umbrales de la escuela, por ejemplo la construcción de lanchas en fibra de vidrio que participaron en las competencias náuticas del Río Balsas, la fabricación de captadores solares para el Instituto de Ingeniería de la UNAM, entre otros trabajos sobresalientes. Posteriormente en el año de 1983 es nombrado el Arq. Ambrosio Ramírez Ginez egresado de la ESIA, iniciando una nueva etapa de organización de grupos pilotos además de promover en forma regular la capacitación y actualización para el personal docente. El Arq. Ambrosio realizó las gestiones de la nueva biblioteca del plantel. En este periodo se le encomendó al Ing. Humberto Martínez Amador el diseño del escudo representativo actual del plantel. En 1989 fue nombrado director el Ing. Arturo Sánchez Ceballos, quien continúo con los planes de programa de estudio hasta el año de 1996. Le sucede en el cargo de Director el Ing. Fernando Arellano Calderón, egresado de la ESIQIE, inquieto y dinámico que rompe paradigmas e impone nuevas ideas y sistemas en su administración, autor de los programas: Maestro Tutor, Jóvenes de Excelencia, Jóvenes Emprendedores y principalmente escuela-alumno-familia, entre otros; fue iniciador de la entrega de boletas de calificación a los padres de familia, crea una nueva imagen del CECYT No. 8 “Narciso Bassols García” con nuevos modelos educativos y la actualización de los planes y programas de estudio de este plantel. En sus dos periodos de administración se inauguraron el Edificio de Gobierno, el nuevo Auditorio y un moderno edificio de aulas. A él se le debe la acreditación de las 3 carreras del plantel ante el CACEI, por sus altos merecimientos el Director General del Instituto Politécnico Nacional Dr. José Enrique Villa Rivera lo nombra Director de Educación Media Superior del propio Instituto Politécnico Nacional y posteriormente la Dra. Yoloxóchitl Bustamante Diez lo nombra Jefe de Asesores de la Sub Secretaría de Educación Media Superior de la Secretaría de Educación Pública, por sus altos merecimientos el Consejo lo propone para la medalla “Lázaro Cárdenas”. Desde el año del 2002 se distinguió para conducir los destinos de este Centro de Estudios al Ing. Andrés Escorcia Arana. La experiencia y dinamismo profesional del Ingeniero Escorcia lo hace interpretar fielmente los principios del nacimiento del nuevo modelo educativo. De lo más relevante en este período le correspondió la reacreditación de las carreras de Técnico en Mantenimiento Industrial, Técnico en Plásticos y Técnico en Computación, la escuela es beneficiada con el remodelamiento de las instalaciones deportivas, se dio inicio al archivo histórico mediante un software de todos los alumnos egresados del plantel, la escuela fue sede de la 4ª. Feria del PRIFE PEI, En el marco de los festejos del 40 Aniversario de la Escuela. Fue develado el busto y la placa de Carmen de la Fuente, honrando con su nombre al Auditorio del Plantel, cabe resaltar que la maestra ha dejado huella en el Politécnico no solo por haber escrito el himno que identifica y enaltece a nuestra Institución, sino por su labor docente y Administrativa desde cuyos ámbitos fundamentales dio divulgación a la cultura humanística, en esta administración se propuso para obtener el diploma a la cultura y el Dr. José Enrique Villa Rivera, Director General le otorgó esta distinción, la maestra poetisa es autora de la letra del Himno al Politécnico. El 3 de mayo del 2006 el Dr. José Enrique Villa Rivera Director General del Instituto Politécnico Nacional tuvo a bien designar al Dr. Manuel Calzada Delgado como director del plantel por su destacada y gran trayectoria profesional así como sus altos merecimientos y su gran calidad humana para con toda la comunidad del plantel, cabe señalar que en su gestión como director ha mostrado un gran talento y capacidad de liderazgo coordinando la realización de trabajos académicos, técnicos, administrativos, culturales y deportivos, que han hecho sobresalir la actuación y presencia de nuestro Centro de Estudios. El Director es un talentoso profesionista, fiel interprete de las directrices institucionales que ha logrado en tan corto tiempo, remontar a lugares privilegiados a nuestro Centro de Estudios en diversos hámbitos, reflejo de su gran trayectoria, toda vez que ocupo el cargo de Subdirector de Extensión y Apoyo Académico, en síntesis podemos decir que nuestro plantel se ha desarrollado en un habiente de constante superación, de armonía tanto de parte de maestros, alumnos y del personal de apoyo a la educación. Como Maestro Decano me siento muy orgulloso de egresar de la Prevocacional No. 5 antecedente de nuestro plantel y ser maestro fundador del CECyT “Narciso Bassols García” y haber recibido las distinciones de Diploma de Maestro Decano, diploma y medalla “Juan de Dios Bátiz” Diploma y Medalla “Rafael Ramírez” y la mayor distinción Diploma y Medalla “Ignacio Manuel Altamirano” por 40 años de servicio ininterrumpido por lo que me complace presentar esta síntesis de la semblanza histórica de nuestro Centro de Estudios, con la firme intención y convicción de mantener siempre viva la llama de nuestro plantel en este marco del “70 Aniversario” de nuestro glorioso Politécnico y el 42 Aniversario de este Centro de Estudios.

En síntesis, podemos decir que nuestro plantel se ha desarrollado en un ambiente de constante superación, de armonía, tanto de parte de maestros, alumnos y del personal de apoyo a la educación, por lo que han alcanzado destacados lugares en diversos eventos académicos, culturales y deportivos.

Servicios

El CECyT 8 tiene los servicios de:

• Biblioteca CECyT 8 Narciso Bassols
• Biblioteca digital del IPN
• Centro de apoyo a estudiantes(CAE) Francisco Plata Limón
• Sala B de computación
• Oportunidades de aprendizaje (Solid works, Microsoft imagine)
• Centro de lenguas extranjeras (CELEX)
• Programa institucional de tutorias
• Enfermería

Actividades extracurriculares

El CECyT 8 ofrece diversas actividades extracurriculares como son:

Deportivas

• Fútbol americano (Equipo de la vocacional Sioux)
• Fútbol soccer
• Básquetbol
• Voleibol
• Taekwondo
• Gimnasio

Académicas

• Poliemprende
• Actividades con empresas

Distinciones

• Mención (premio, año)
• Otra mención (premio, año)
• ...

Enlaces externos

• Sitio web oficial.

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