Institucion educativa san juan de la cruz tuchin

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El CENTRO EDUCATIVO SAN JUAN DE LA Cruz Con licencia de funcionamiento o reconocimiento de carácter oficial según Resolución Nº 001396 de Septiembre 20 de 2002, para los niveles de Preescolar y educación Básica Primaria y se ratifica según resolución Nº 402 de 20/09/2011, igualmente la ampliación del grado 6º según Resolución Nº 515 del 18 de Noviembre de 2011y autorización de la apertura del grado 7º según resolución Nº 00775 del 7 de diciembre de 2012 emanada de la Secretaría de Educación del Departamento de Córdoba, la cual integra los establecimientos educativos de San Juan de la Cruz, Tolima, Petaca y Carmen Petaca.

SIMBOLOGÍA

El escudo: está formado por tres franjas que representan los colores de la bandera y por dos símbolos:

El libro: representa el estudio y la ciencia.

El tambor: representa la cultura y el trabajo.

La bandera está formada por tres franjas horizontales:

Azul rey que representa el azul de los cielos, las aguas que corren por los arroyos, lagos y quebradas de la comunidad.

Blanco que representa la paz y la armonía que reina entre los habitantes de la comunidad.

Verde que representa la prosperidad, la abundancia y riquezas del campo.

RESEÑA HISTÓRICA

La Escuela Rural Mixta San Juan de la Cruz se inicia en el año de 1920, con la llegada de la profesora María Martínez, al caserío de San Juan de la Cruz procedente del municipio de San Andrés. Se reúne con los padres de familia y acuerdan empezar en una casa de familia con 15 alumnos.

Desde los años 1925 hasta 1965 trabajaron las maestras Felicidad Gómez, María Estele Gálvez, Olga Severiche y Betty Flórez. Estas maestras eran inestables, porque en el municipio se manejaba políticamente los nombramientos. En el año 1971 fue nombrada en propiedad como directora Dilia Conde Anichiarico, Luego el municipio manda a un joven de San Andrés llamado Luis Polo, de esta forma cada dos o tres años mandaban un profesor diferente.

En 1977 llegó la maestra Letty Calderón, la cual duro dos años. Para conseguir el lote en el cual se encuentra la Escuela hoy en día, algunos padres de familia se comprometieron políticamente a través de votos, para adquirir el dinero para comprar dicho lote.

En el año de 1980 trabajo la señora Eloísa Pérez Calderón, quien empezó a trabajar en la casa del señor Manuel Pacheco, pues la casa que habían construido en la plaza se estaba cayendo. Los padres de familia se reunieron  y decidieron construir una casa de bahareque y le colocaron el techo de la escuela anterior, lograron solucionar el problema. Luego se organizó la junta de acción comunal, recolectaron fondos y de esta manera se construyó la primera aula hecha de material.

Secuencialmente prosigue la necesidad de nombrar más maestros y es así como la base naval de Coveñas en convenio con el resguardo envía infantes de marina, para que enseñara a los niños y adultos por un tiempo de dos años 1986-1987.Desde los años 1988 hasta 1992 se nombran los docentes Duperly Calderón, David Mejía, Everlide Pérez, Darinel Santamaría, Luis Ramos y Amir Pacheco nombrado por PNR quien hace una permuta con Betty Oviedo procedente de Santas Clara.

Para el año 1993 trasladan a Everlides Pérez y nombran en su reemplazo a Diana Gómez, junto con ella Wilson Madrid, Ramiro Estrada y Juan Suarez, por nomina cofinanciada Municipio-Nación. En el año 1994 se da la primera promoción del grado quinto a cargo del profesor Juan Francisco Suarez Esquivel. En el año 1995 la directora Eloísa Pérez es trasladada a Tolima quedando como director, Juan Suarez; en el mismo año es trasladada a este plantel Yaneth Ayala Buelvas y Amaury Altamiranda. En el año 1997, fueron nombrados, Darvin Pérez y Marelvis Negrete. En 1998 llegan Dadier Guevara, Tomás Paternina Márquez y Fredy Tirado Alean.  En el año 1999, el director fue trasladado a otra Institución y en su remplazo fue nombrada Yaneth Ayala Buelvas como nueva directora.

A partir de la reglamentación del artículo 9 de la Ley 715 del 200, mediante resolución 00001396 de 2002 emanada de la Secretaría de Educación de Córdoba el Centro Educativo San Juan de la Cruz se asocia con los establecimientos educativos de Tolima, Petaca y Carmen-Petaca, los cuales conforman el Centro Educativo San Juan de la Cruz. En la sede Tolima laboran los docentes Marnolia Pacheco, Eloísa Pérez Calderón quien es reemplazada por Domingo Arias. En la sede Petaca Rafael Serpa. En la sede Carmen Petaca no había docentes hasta el año 2004 que llega el docente David Banda y Luis Plaza a la sede Tolima

En el año 2006, es nombrada como Directora en propiedad a la licenciada Yaneth Ayala Buelvas. Según decreto 000020 del 16 de junio de 1999. En remplazo de  Rafael Serpa Meza nombran a Ceila Gómez Sierra.  Érica Arrieta, solo laboró por un año y fue reemplazada por Anatael Garay Álvarez, este laboro solo 6 meses. En el año 2008, se da un cambio de docentes Ceila Gómez Sierra, por Etel Mercado, quien solo estuvo durante 3 meses porque su decreto de nombramiento fue anulado.

En el 2009 el corregimiento de San Juan de la Cruz pasa hacer Del nuevo Municipio de Tuchín, creado mediante la ordenanza 009 de Julio 24 del 2007. Por consiguiente a partir de esta fecha el Centro Educativo pasa a hacer parte de la administración del nuevo municipio de Tuchín. Este mismo año  es trasladado el docente Dadier Guevara y en su reemplazo llegó la docente Adela Bertel Behaine en el mes de mayo de 2009.

A partir del año 2012 se inicia el grado sexto mediante la Resolución Nº 515 del 18 de noviembre del 2011 con 53 estudiantes repartidos en dos grupos a cargo de los docentes: David Banda Atencio y Tomas Eliseo Paternina Márquez. Poco tiempo después llega Yisa García para el área de matemáticas y naturales, docente contratada por el Resguardo indígena Zenú. Igualmente los docentes: Lizkarime Paternina, Abel Díaz González y Rogelio Díaz para primaria. Un hecho importante es la llegada de Computadores para educar quien dona 25 equipos de mesa.

En el año 2013 llegan tres docentes  comunitarios contratados por el Resguardo Indígena: Jhon Jairo Luna  Álvarez para matemáticas  y Aracely Paternina Pineda  para inglés. Igualmente,  Vianey Argel para la sede del Carmen Petaca. En este año se le da apertura al grado 7º y también  llega el Programa Todos a Aprender y la Biblioteca Colección Semilla del Ministerio de Educación. En el año siguiente 2014 llegan tres docentes comunitarios para secundaria: Pedro Eljadue Isaza, Heiman Fabra Zabala. Además, María Cardozo Romero para primaria. También se aprueba los grados 6º,7º y se da la apertura para el grado 8°.

Para el año 2015 continuo la misma planta docentes más un docente nuevo por el Resguardo para el grado primero Jesús Velásquez y tenemos el grado 9º de educación básica secundaria.

FILOSOFÍA INSTITUCIONAL

MISIÓN

El Centro Educativo San Juan de la Cruz del municipio de Tuchin- Córdoba ofrece  una educación de calidad, con base en la utilización apropiada de las nuevas tecnologías y Estrategias pedagógicas mediante el modelo pedagógico constructivista (con énfasis por definir) con respeto, responsabilidad y tolerancia.

VISIÓN

Para el año 2025 el Centro Educativo San Juan de la Cruz del municipio de Tuchín-Córdoba ofrecerá una educación de calidad que permita a sus egresados alcanzar logros significativos en su proyecto de vida, evidenciado en el liderazgo (énfasis por definir). Del entorno, el respeto y la responsabilidad.

VALORES

El Centro Educativo, orientara a los estudiantes en una alta formación académica basada en la construcción del conocimiento, la investigación, la confrontación de la teoría con la práctica, con el objetivo de llevarlo a la excelencia, científica, cultural y humanística, mediante una Educación fundamentada en los siguientes valores.

RESPONSABILIDAD: Buscar en el estudiante que permanentemente  adquiera confianza en sí mismo, fomentando y rescatando valores sociales y culturales.

TOLERANCIA: Promover en los estudiantes el desarrollo de aptitudes de su propia formación hacia los demás, en una  sana convivencia.

RESPETO: Crear en la comunidad educativa una atmosfera de comprensión, aceptación, conciliación y respeto, sin discriminación, con espíritu de convivencia y solidaridad.

OBJETIVO GENERAL

Formar personas integras, competentes en los diferentes áreas del saber, para el progreso y desarrollo social a  través de la participación activa de la comunidad educativa, la implementación de programas y proyectos curriculares acorde a las necesidades culturales, ambientales, científicas y tecnológicas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

Elevar el nivel de calidad de la educación, teniendo en cuenta los procesos pedagógicos centrados en la educación y el aprendizaje actualizado.

Afianzar el sentido de pertenencia por la conservación, protección y divulgación del medio ambiente y la cultura, a través de prácticas cotidianas y participación activa de la comunidad educativa que conlleven a mejorar la calidad de vida de los estudiantes y su familia.

Fortalecer el desarrollo de las competencias básicas en los educandos, a través de evaluaciones, talleres, trabajos de investigación y otros para mejorar la calidad de la educación y de las pruebas saber.

PROPÓSITO DE FORMACIÓN

Formar estudiantes que consoliden su aprendizaje y valores hacia una proyección social, para participar en asuntos comunitarios, reconociendo, respetando y valorando de manera analítica  su entorno social, cultural a nivel regional y nacional.