Instituto de Ciencias, Zapopan, Jalisco

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Es un colegio jesuita privado, localizado en Zapopan Jalisco, el cual abarca desde educación maternal hasta bachillerato.

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Información

Cuenta con más de  2.944 estudiantes, 210  docentes, con un personal aproximado de 151 personas, tiene una superficie de 70.000 m2, con instalaciones como multicanchas, laboratorios de tecnología y ciencias, biblioteca, alberca semiolímpica y canchas de fútbol con medidas profesionales. El establecimiento es científico humanista, donde brinda programas de intercambio estudiantil y académico, dependiendo del nivel de inglés o de francés que el alumno tenga, su programa de intercambio está relacionado con los colegios jesuitas ubicados en Estados Unidos de América ,Canadá, Bélgica y Reino Unido.

Instalaciones

Cuenta con 91 aulas para clase, 10 salas de cómputo, 64 cuartos para baño o sanitarios, tiene áreas recreativas, áreas deportivas de distintas disciplinas, un campo de fútbol, domo con dos canchas de básquetbol, con las instalaciones aptas para ser canchas de voleibol, al exterior, cuenta con otras dos canchas de básquetbol, y una cancha de voleibol, una pista de atletismo y alberca semiolímpica con tres trampolines de distintas medidas.

Ubicación

Manuel Ávila Camacho 2935, Col Jacarandas. Zapopan, Jalisco.

Se encuentra en la zona moderna de Zapopan, con diferentes vías de acceso.

Distribución

Tiene dos accesos para la entrada de vehículos, y uno que es exclusivo para peatonales, una entrada para vehículos esta por la Avenida Ávila Camacho, y la otra por calzada de las Américas, y por último la de peatonales es por avenida Obelisco.

El instituto se encuentra distribuido de la siguiente manera: por la entrada principal, se encuentra el estacionamiento del lado izquierdo y al lado derecho oficinas, entra y lo primero que se logra distinguir es el domo y las canchas de básquetbol, al lado izquierdo se encuentra el edificio de preparatoria, y al pasar el domo del lado derecho se encuentra la sección de secundaria, enfrente de esta se encuentra la alberca, aun lado de la alberca están las canchas de fútbol, del lado derecho de las canchas esta preescolar y maternal, y al lado izquierdo de las canchas esta la sección de primaria.

Maternal

El instituto se basa en que los niños logren una adaptación al contexto escolar a través de actividades lúdicas e integrales que les permitan socializar.

Preescolar

Tiene como propósito fomentar el desarrollo de hábitos y habilidades, como fundamento de posteriores aprendizajes, a través de actividades lúdicas, que los lleven a experimentar y reflexionar y los inicien en un proceso formal de educación e integración social, buscando que se desarrollen como personas autónomas.

Primaria

La escuela busca poder lograr que cada uno de los estudiantes desarrolle competencias para el aprendizaje permanente, mediante estrategias que consoliden los procesos de lectura-escritura y el pensamiento lógico-matemático.

Cuenta con 988 alumnos, 34 personas ocupándose de esa área, y son 30 grupos. Su posición estatal es 469 de 4,534, según el Instituto Mexicano para la Competitividad A.C con apoyo de la fundación Omidyar Network. Su resultado educativo es “Bien”, de acuerdo a la evaluación de PLANEA 2015.

Secundaria

Tiene como objetivo fortalecer procesos de aprendizaje en el adolescente, materializados en su capacidad para pensar, juzgar, elegir y actuar al servicio de los demás, mediante el acompañamiento en el desarrollo de su identidad personal.

Su número de alumnos es de 714, con un personal de 52 personas, y son 21 grupos, la posición estatal es 62 de 1,786, según el Instituto Mexicano para la Competitividad A.C con apoyo de la fundación Omidyar Network, y sus resultados educativos son: “Excelente” de acuerdo a la evaluación de PLANEA 2017.

Preparatoria

Su propósito general es favorecer el desarrollo de sus potencialidades, a partir de experiencias significativas acordes a la realidad y a su contexto, insertarlos en una educación superior de manera consciente, competente, comprometida y compasiva, convirtiéndose en verdaderos agentes de transformación social.

Tiene un alumnado de 838, trabajando para esta sección son 74 y cuenta con 26 grupos. Se encuentra en la posición estatal número 22 de 699 según el Instituto Mexicano para la Competitividad A.C con apoyo de la fundación Omidyar Network y su resultado educativo es “Excelente” de acuerdo a la evaluación de PLANEA 2017.